创举和创造(zào)的(de)区(qū)别 赵州桥，创举和创造的区别(bié)三年(nián)级是创举和创(chuàng)造(zào)的区(qū)别：表达的意思不同的。

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创举和创造的区别 赵(zhào)州桥(qiáo)，创举(jǔ)和创造的区别三年级

　　创举(jǔ)和(hé)创(chuàng)造的(de)区别(bié)：1、表达(dá)的意思不(bù)同。

　　创举：为前所未有的(de)影响大的(de)举动或(huò)事(shì)业(yè)。

　　创(chuàng)造：指将两个(gè)或两个(gè)以上概(gài)念或事物按一定方式联系起来，主观地制造(zào)客观上能被(bèi)人普遍(biàn)接受的事物，以达到某种目的的行为(wèi)。

　　2、出处不同创(chuàng)举：杨沫出自《青春之歌》第二部第三(sān)二章：“这是(shì)历史上(shàng)——不但中国历史上，恐(kǒng)怕也是(shì)世界(jiè)历史上(shàng)的一(yī)次惊人创举(jǔ)。

　　”创(chuàng)造：出自秦牧(mù)《青春的火(huǒ)焰》“有人用水稻和高粱杂交(jiāo)，创造了平均每穗三百粒的(de)记录。国民党任公是指谁，任公指的是什么p>

　　”创举造句：1、他问自己这个莫大的(de)创举(jǔ)是否(fǒu)有意义。

　　2、这是领导合作化大发展的一种创举。

　　3、混(hùn)合动力技术是汽车业的一大(dà)创(chuàng)举(jǔ)。

　　创造造(zào)句：1、真正(zhèng)的(de)有价值(zhí)的人是为这个世界创造(zào)价值的人。

　　2、幸福的生活是用勤劳和(hé)智慧创造出(chū)来的。

创举和创(chuàng)造的区(qū)别

　　　　创举和创(chuàng)造的区别是含义不同，创(chuàng)举意(yì)思为前所未有的影响大的举动(dòng)或事业(yè)，创(chuàng)造是(shì)指将两国民党任公是指谁，任公指的是什么个或两个以上概念或事物按一(yī)定方(fāng)式联系起来，主观地制造(zào)客观上能被人普遍接(jiē)受的(de)事(shì)物(wù)，以达(dá)到(dào)某种目的的(de)行为。

　　 　　胡银创(chuàng)举造句：

　　 　　1、长(zhǎng)征是中国工农裤敬宴红军的(de)伟大(dà)创举。

　　 　　2、“一国两制”的(de)方针是非(fēi)凡的创举。

　　 　　3、这样的设(shè)计(jì)在(zài)建桥史上(shàng)是一个伟大(dà)创举。

　　 　　4、东(dōng)气(qì)西输，南水北调，这个伟(wěi)大的创(chuàng)举，惊(jīng)天动地，具有划(huà)时代(dài)的意义。

　　 　　5、这个纪念(niàn)馆将古典园林和现代建筑珠联璧(bì)合地(dì)结合(hé)在一起，真可说(shuō)是建(jiàn)筑史上的创举(jǔ)。

　　 　　创造(zào)造句：

　　 　　1、幸(xìng)福的稿闷(mèn)生活是用勤劳和智慧(huì)创造出来的。

　　 　　2、人(rén)类在二十(shí)一(yī)世纪(jì)将会(huì)创造出更多的奇迹。

　　 　　3、我(wǒ)们的(de)祖先，用勤劳和智(zhì)慧(huì)创造(zào)了(le)光辉灿烂的华夏文明。

　　 　　4、勤(qín)劳的中国人民创(chuàng)造(zào)光辉(huī)灿烂的历史(shǐ)。

　　 　　5、全国各民族友好相处，共同(tóng)创(chuàng)造美(měi)好的生(shēng)活。

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